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哀莫大于心死

发布时间:2016-3-10 22:01:23   点击数:
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教育历来主张“一视同仁”但近年来,从绿领巾到红校服、从测智商到“差生班”,一系列教育领域的“惊世之举”,刺激公众神经

各级教育部门三令五申禁止学校在义务教育阶段划分重点班和普通班,其初衷令人欣慰———在孩子们唯一平等地享有受教育权的这9年里,绝不容忍为了效率而牺牲公平但就在这样的政策背景下,最近网络上曝出广西桂林市永福县一个中心小学“学渣班”的新闻,引起了很多网民的关注近日,永福县堡里乡一位家长反映:2015年秋季学期,堡里中心小学将该校和三多、拉木两所小学的六年级学生按成绩划分,成绩最差的学生组成了一个班级其中,最刺痛家长们神经的,是“学校把这个班分在最差的教室,配备代课老师,像是抛弃”(据《桂林晚报在线阅读桂林晚报》3月2日报道)

体罚只是疼在身上,所谓的“差生班”则是一种教育“软暴力”,它会深深伤到孩子们的心,它比有形的拳脚相向更摧残人,更令人心寒因为学生在无形之中,被贴上了“差生”的标签,损害了学生的自尊心“哀莫大于心死”,他们的心理还不成熟,容易走极端,那么这种软暴力就像埋藏在他们身边的一颗“定时炸弹”,当他们的自尊心伤害到一定程度时,后果真的无法想象

我们的教育是要培养接班人的对于我们的教育主管部门和各级各类学校来说,绝不能走火入魔到这样教、这样评、这样对待学生的地步
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